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如何进行招生模式和专业设置改革?
作者：九江职业教育资讯中心 发布于：2018-06-03
生源是学校存续和发展的生命线，职业学校应该全面推行注册式入学，招生不受年龄、地域、时间限制，继续吸引外省市学生来校就读。配合户籍管理部门从优、从快、从简办理外籍学生落户手续。职业学校要具有做大学校的强烈愿望，把生员的培养作为生命线对待，把生源的开拓列为最重要工作之一，把扩大规模列为学校规划的重要目标。以超常规办法“做大、做大、再做大”学校，建设新校区，积极吸纳民间资本和境外资金，与企业合作办学，形成前校后厂（场）、校企合一的办学实体，推动资源整合和重组，走规模化、集团化、连锁化办学的路子。争取尽量多的校区用地和新校区建设，面向全国招生，努力把学校建成全国一流的中专学校，充分发挥强劲的“蝴蝶效应”和”吸盘效应”。
在专业设置改革方面，职业学校根据市场和社会需求，结合重大项目在国家出口加工区落户和九江地方实际设置专业、开设课程、推进办学思想转变，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”办学方针，积极开展订单培养，面向整个江西多办一些“订单”特色班，为策应九江“3＋1＂的大工业、大旅游、大物流和城市大建设发展战略，为建设新九江的伟大事业培养更多的具有一定技能的各类人才，办好自自己的品牌，建设我国技工人才的摇篮，努力打造九江社会需求人才输送基地和区域性技能培训基地，建立九江职教大军。大力推进九江辐射力强、就业前景广的精品专业，重点建设我市经济建设和社会发展急需专量，开发和编写具有九江特色的校本教材，提升适应和服务九江经济能力。大势当前，不进则退，职业学校直面校园面积短缺、办学规模小的现实决意走出一条做大学校的新路，当好九江中职教育的领头雁，为新九江建设提供有力的人才支撑！
